怀斯曼第二部纪录片《高中》(1968)记录了费城东北高中的师生互动,通过将家长座谈、性教育演讲、课堂讨论和教务惩戒等独立场景反映现代教育机构的权力运作模式。以直接电影手法、尤其是大量的局部特写作为社会学检验方式,貌似无序的剪辑实则通过独立场景的并置达到叙事的递进,从而不断深入教育权力手段的弊端在空间和时间维度的影响。(小易甫字幕组)
网名:心安即是家
评论:难不成林霄还能攻上门把我们打了不成
网名:心归何处
评论:那就是—— 他们擅长团队协作
网名:诗意人生
评论:李天命会主动出击
网名:夜空的星
评论:我可喜欢您的院子了
网名:听雨听风
评论:或许是老朽认错了
网名:蓝色深海
评论:想不起来就不想了
网名:深海幽蓝
评论:但突然失踪
网名:蓝色海洋
评论:实力出众